ENTREVISTAS

Comisionada Paulina Ibarra: «Tiene que haber trabajo de autorregulación desde las mismas redes sociales»

La comisión contra la desinformación reafirmó este martes que su análisis no incluirá a los medios de prensa. Para ello, en #FuturoPQN conversamos con la comisionada Paulina Ibarra.

Hector Muñoz |

Fake News Desinformacion comisionada

Fake News Desinformacion Getty Card Web

Hoy en Palabra Que Es Noticia conversamos con la comisionada Paulina Ibarra.

En su primera sesión constitutiva, este martes la comisión contra la desinformación reafirmó que su análisis no incluirá a los medios de prensa. Esto de cara al primer informe que publicarán a fines del mes de agosto. Entre los acuerdos más relevantes, los comisionados acotaron el alcance de la comisión al «estudio y análisis del fenómeno de la desinformación en plataformas digitales. Excluyendo del análisis los medios de prensa». También se definió que las decisiones de la comisión se tomarán por consenso de sus integrantes y no por votación.

¿Cuál es el posible daño a la libertad de prensa y expresión?

“Primero que todo, explicar que nosotros no reenfocamos el trabajo. En el decreto esta super claro que estábamos tocando el tema de la desinformación en redes sociales. No estamos acá de ninguna manera para recurrir los espacios de participación cívica y reivindicar el trabajo de los medios y la prensa. Segundo, la controversia me parece importante porque es un grupo de expertos transversales. Se trata de ofrecer un reporte sobre el estado de desinformación en redes sociales en el país, y en base a eso hacer recomendaciones para el futuro en el combate con la desinformación”, señala Paulina Ibarra.

¿Qué tipo de recomendaciones?

“Lo que pasa por lo mismo nosotros acotamos este trabajo para redes digitales o sociales. Y fue por eso, para que podamos concretar el trabajo. Porque o si no sería un trabajo titánico. Las recomendaciones van a variar según de cómo se encuentra la situación de desinformación, y estas recomendaciones serán herramientas de educación cívica relacionado con desinformación. Temas de políticas publicas puede haber, pero cuando hablamos de esto nos referimos a alfabetización digital, no del estado”, indica la comisionada.

¿Qué es lo que es desinformación y la diferencia entre fake news?

“Nosotros vamos a hablar de redes sociales, no de perfiles de redes sociales, los medios no son dueños de Twitter ni de Tiktok, ustedes solo tienen presencia en la redes, nosotros vemos como las redes sociales ayudan al combate de la desinformación, como la regulación del contendido, como se acusan los discursos etc., ver en sí el tema de como combatir directamente esto en redes sociales, no en perfiles”, afirma Paulina Ibarra.

“La desinformación es la informacion que se crea con la intención de ponerla fuera de contexto, que tiene como objetivo deslegitimizar a una persona o institución. Nosotros trabajamos con el tipo de desinformación de genero por lo demás, y el fake news es info que se presenta con la intención de que no es real, cuando ya se sabe que no es real, pero tiene una intención de deslegitimizar personajes públicos o instituciones. Nosotros nos estamos enfocando en la desinformación”, asegura la comisionada.

¿Algún ejemplo de desinformación y cómo se puede combatir?

“El caso de Elisa Loncón, cuando hubo campañas de desinformación, donde se decía que nadó desnuda, ahí se generan dudas sobre sus capacidades de trabajo y liderazgo y representación en la convención, eso ayuda a deslegitimizar y dudar de su trabajo. Otro caso relacionado con mujeres, en Alemania en el Partido Verde, es que se decía que una candidata a la presidencia habría estado con un personaje público para llegar al Gobierno. Otro ejemplo mas claro, Kamala Harris, en donde se decía que ella no era afrodescendiente, aquí quedan super claras las intenciones de deslegitimizar a las mujeres y las instituciones que representan”, plantea.

¿Cómo sería una política publica para regular esta problemática?

“Es super difícil encontrar una solución única, de los 6 países con los que trabajamos en política de género, todos indican es que no hay una solución única, aquí tiene que haber trabajo de autorregulación desde las mismas redes sociales, y también más allá de eso, tiene que haber una correlación respecto al trabajo en conjunto para llegar a puerto de políticas públicas para crear una educación cívica en redes sociales. Esto es un trabajo en conjunto y a largo plazo, entre medios, redes sociales y políticas públicas”, concluye en Palabra Que Es Noticia la comisionada Paulina Ibarra.

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