ENTREVISTAS

Socióloga sobre violencia en colegios: «Hay que operar cuando hay hechos vandálicos»

Alejandra Luneke conversó con #FuturoPSP sobre los hechos ocurridos en protestas recientes, sumado a otros actos de violencia escolar.

Violencia Escolar Socióloga
Crédito: Agencia Uno

De los hechos de violencia ocurridos ayer, que dan cuenta del nivel de agresividad que se está experimentando en las calles de un tiempo a esta parte; Palabras Sacan Palabras conversaremos con la socióloga Alejandra Luneke.

Sobre el regreso a presencialidad y la inusitada la violencia en colegio, la experta aseguró; «Hay que entender que existen tipos de violencias, diferentes entre sí. Algunas son de carácter sexual, otras, entre estudiantes, de amenazas. Existe violencia de criminalidad, etc. Todo ese tipo responde a motivaciones distintas. Son diferentes maneras de vincularnos. Uno no puede sacar un diagnóstico general, que estos actos sean todos igual. Hay que ir caso por caso. Con respecto a los establecimientos educacionales, ahí lo que se muestra son violencias de contención anímica y eso lleva a violencia. Además, que nos sabemos vivir con diferencias entre nosotros».

«Hay que identificar que son formas de relacionarnos. Existen violencias físicas, simbólicas, verbales, psicológicas. Explotan porque estamos en una sociedad que no hemos aprendido a vivir entre nosotros. Hay que comprender la violencia socialmente y culturalmente, no como violencia física o delictual», agregó la socióloga.

¿Hay soluciones inmediatas?

«Hay que operar cuando hay hechos vandálicos y desde el ministerio de Educación, desde los planes de convivencia primeramente. Pero desde la autoridad. Hoy la sociedad no legítima la sumisión y eso las escuelas públicas aún la usan. Todas esas jerarquías son puestas en duda en esta nueva sociedad. Los profesores y profesionales deben aprender a relacionarse de nuevas maneras. Hay que trabajar en diferentes niveles. Hay que aplicar reglas inmediatas, como normas legales y el castigo en el caso del vandalismo. Es urgente saber que ya no se trata de delitos sino que de violencia y ahí hay que aplicar educación ciudadana», agregó Luneke.

«Si se entiende individualmente, no se arreglara nada. Los especialistas de salud mental han generado estragos en la ciudadanía juvenil. El problema es que se volvió como si nada, como si no hubiésemos pasado dos años de encierro, eso es parte de la estructura que no se atreve a cambiar», concluyó Luneke.

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