ENTREVISTAS

Sicóloga: «La democracia es una fiesta cívica que los niños y niñas no tienen por qué estar ajenos»

Del estrés que genera en adultos un proceso electoral y de la oportunidad de formar a niños, niñas y adolescentes en temas de participación ciudadana, en #FuturoPQN conversamos con la directora ejecutiva de Grupo Educativo, Paulina Araneda.

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Agencia Uno

Hoy en Palabra Que Es Noticia conversamos con la Directora Ejecutiva de Grupo Educativo, la sicóloga Paulina Araneda.

En los días previos al Plebiscito de salida, se ponen a prueba el control de la ansiedad y de los nervios con la avalancha informativa y las expectativas de cara a lo que sucederá a partir del lunes. Situación que se enfoca en adultos, pero niños, niñas y adolescentes no están fuera y este proceso puede ocuparse para su formación en temas de participación ciudadana.

¿Recomiendas llevar a los niños a votar?

“El punto es muy importante ¿cómo yo desde muy pequeño hago la experiencia de la democracia una situación cotidiana? ¿Cómo yo me hago participe y lo incorporo en mi quehacer? La experiencia de un niño o niña que acompaña a votar y se le explica en qué consiste. Es una persona que incorpora estas votaciones dentro de una rutina, lo considera parte de su vida. La democracia es conducta, es un ejercicio de la vida. Es un aprendizaje muy relevante, una fiesta cívica que lo niños y niñas no tienen por qué estar ajenos”, señala Paulina Araneda.

No sólo es ir a votar, es una manera de enfrentar los conflictos. ¿Te refieres a eso?

“Cuando un niño es invitado como un sujeto y no como una cosa sin opinión, sino que es invitado a debatir, que tiene que ver con su entorno más cercano, esos niños aprenden una forma de relacionarse en el mundo. Cuando esto se hace cotidiano ellos valoran esto”, indica la sicóloga.

¿Qué pasa con lo que pasó ayer? Cuando hay combos y patadas para resolver los conflictos.

“Cuando usted mira esto y un niño es expuesto, uno le puede preguntar ¿qué opinas de esto? ¿Así quieres resolver tus conflictos? Es una conversación que un niño puede tener. Entienden que hay formas, hay una decisión de cómo uno se relaciona con las personas. En la postguerra las escuelas estaban devastadas y el gobierno decide priorizar la educación y le entregan recursos a la comunidad. Las madres realizan una escuela que tiene que ver con vivir en un espacio democrático”, plantea Paulina Araneda.

“Cuando uno piensa que la democracia se construye, el otro va entender, se entiende que para juzgar hay tarjetas rojas, hay reglas antes de entrar a la cancha. En su cotidiano también pueden ejercer estas reglas, cuando se pone en peligro lo que hacen los demás, todas estas experiencias son para que los niños y niñas generen pensamiento crítico. Son conversaciones muy valiosas”, asegura la sicóloga.

Fundamental que la democracia no es sólo ir a votar. ¿Qué recomiendas para los padres y madres este domingo?

“Es un hecho histórico, en este país han pasado cosas complejas y se resuelven con votación, se resuelven con democracia y los niños y niñas tienen derecho a ser parte de esta fiesta. Eso es muy importante, no dejarlos afuera e invitaría a las familias para que vean los resultados y pregunten qué es lo que está pasando, son ejercicios que nos hacen a todos bien, es una situación que hemos alcanzado un grado de polarización que no nos hace bien”, concluye Paulina Araneda.


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