ENTREVISTAS

Patricio Ramírez y violencia escolar: «Hay 4.212 denuncias ingresadas hasta la fecha»

"Si comparamos con 2019 hay un aumento en las denuncias de un 29%", señala el coordinador del Observatorio Económico y Social de la Universidad de La Frontera en #FuturoPQN.

Violencia Escolar Getty Card Web
Getty Images

Hoy en Palabra Que Es Noticia conversamos con Patricio Ramírez, coordinador del Observatorio Económico y Social de la Universidad de La Frontera.

¿Cuánto han subido las denuncias de violencia escolar respecto a años anteriores? ¿Cuáles son los tipos de violencia que se viven en los colegios? Estas son dudas que surgen entre los padres en torno a una realidad que podría estar más cerca de lo que quisiéramos. La evolución de la tendencia en las denuncias de violencia escolar y cuáles son los datos que arrojan los estudios, es fundamental para retratar o hacer frente a esta realidad.

Cuéntanos de este tema en una mirada general

“Un poco para dar contexto, yo soy coordinador y participo en el observatorio de ciudadanía y convivencia escolar con la doctora Mónica Bravo. El último estudio que hicimos es sobre las denuncias ingresadas al subsecretaría de educación. El ámbito en que se dan estas denuncias es la violencia escolar, aquí hay 8 temas, discriminación, maltrato y situaciones de connotación sexual. Aquí las últimas cifras de la superintendencia de educación indican que hay 4.212 denuncias ingresadas hasta la fecha. Si comparamos con 2019 hay un aumento en las denuncias de un 29%”, señala Patricio Ramírez.

¿Qué motiva a esto?

“Si uno hace zoom y se va solo a las cifras de maltrato es más impactante, porque estas han aumentado en un 50%, las denuncias entre estudiantes. Eso gráfica una situación muy compleja que hemos estado viendo y cómo impacta en la comunidad educativa y debería llamarnos a la reflexión de la educación pública. Otro elemento importante son las denuncias por discriminaciones que han tenido un incremento importante, ya sea por nacionalidad, identidad de género, apariencia física, etc”. Indica el coordinador del Observatorio Económico y Social de la Universidad de La Frontera.

¿Dónde se incubaron estos problemas?

“Estos problemas de conducta tienen multifactores, pero una de las grandes razones es la pandemia y el encierro en sus hogares. Si bien es cierto que hay muchos factores para analizar, los efectos psicológicos en la pandemia debido al encierro es una vertiente muy relevante”, asegura Patricio Ramírez.

¿Qué se debería hacer?

“Que se reflexione y se den cuenta de los datos. La mayoría de las regiones tienen una situación similar. Es un problema generalizado y lo que debiera partir es una reflexión interna de la comunidad educativa, que cada uno tome sus propias decisiones. Esto parte por reconocerlo y no taparlo”, afirma el coordinador del Observatorio Económico y Social de la Universidad de La Frontera.

¿Los establecimientos tienen las herramientas para enfrentar el conflicto?

“En general hay distintas realidades, algunos establecimientos tienen para enfrentar el problema y otros no, hay que sobrellevar el problema con los recursos que entregan las políticas de educación. Quisiera comentar lo que comentaba del análisis regional porque uno podría pensar que es centralizado, pero estas 421 mil denuncias dan cuenta que todas las regiones sufren aumentos. Arica y Parinacota duplica las denuncias, lo mismo para Atacama. Otras crecen menos pero igual crecen, cómo la región Metropolitana”, plantea.

¿Tienen que ver los procesos migratorios en las regiones del norte?

“Dentro de la convivencia escolar están las denuncias de maltrato y es entre estudiantes. En todas las regiones hay aumentos, uno puede corroborar el caso de Arica y Parinacota que tienen un aumento del 300%, en la Araucanía igual hay grandes incrementos en las denuncias entre estudiantes”, concluye el coordinador del Observatorio Económico y Social de la Universidad de La Frontera, Patricio Ramírez.

Compartir