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Estudio asegura que los jóvenes son quienes sienten más los efectos de la cuarentena

¿Estás de acuerdo con lo realizado por investigadores del Reino Unido y Estados Unidos?

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¿Estás de acuerdo con lo realizado por investigadores del Reino Unido y Estados Unidos?

Según un estudio realizado por investigadores del Reino Unido y Estados Unidos y publicado en The Lancet, los adolescentes serían quienes más sentirían los efectos negativos de la cuarentena por coronavirus.

Uno de los factores se debe a la vulnerabilidad a la que están expuestos y a la poca interacción con amigos que el encierro pueda generar, además de la complejidad a realizar vida social.

Según los especialistas en el estudio compartido por Clarín, la falta actividades sociales y de relacionarse con pares ocasionan daños cruciales en el desarrollo del cerebro, la salud mental y el autoconocimiento.

De igual forma, Livia Tomova, una de las autoras, recalcó que «es importante tener en cuenta que las medidas de distanciamiento físico pueden no afectar a todos los jóvenes de la misma manera», ya que «quienes tienen relaciones positivas con los padres, cuidadores o hermanos pueden verse menos afectados que aquellos que no tienen relaciones familiares positivas o que viven solos».

Por su parte, Sarah-Jayne Blakemore, del Departamento de Psicología de la Universidad de Cambridge, aseguró que «Incluso si las medidas de distanciamiento físico son temporales, varios meses representan una gran proporción de la vida de una persona joven».

En cuanto al uso de las redes sociales, han asegurado que estas ayudan a que los efectos negativos sean menos potentes en los adolescentes, ya que son la vía de escape y de contacto con los seres queridos.

«Algunos estudios han demostrado que el uso activo de las redes sociales, como enviar mensajes o publicar directamente en el perfil de otra persona, aumenta el bienestar y ayuda a mantener las relaciones personales», aseguró Amy Oben de la Unidad de Cognición y Ciencias del Cerebro del Consejo de Investigación Médica de la Universidad de Cambridge.


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