Liceos emblemáticos… qué nombre más mal puesto. “Liceos emblemas”, ¿insignias de qué serían? Acaso de ser el último eslabón de una Educación Pública extinta ante la aparición de instituciones más pequeñas, individuales y voraces. Mamíferos particulares subvencionados alimentados de la leche del mercado y de sus aliados confesionales y monetarios.
Liceos emblemáticos… ¿Emblemáticos de qué? ¿Se hicieron esa pregunta en el Senado antes de determinar su muerte? Más que insignias de un proceso que no existe, los Liceos llamados “emblemáticos” se han transformado en tablas de salvación de niños y adolescentes capaces, de familias esforzadas, de realidades vulnerables, muchas veces atrapados por el círculo social que les toca vivir en este Chile desigual.
El Senado quiere condenar a estos jóvenes a estudiar en el liceo de su esquina. Azuzados por mentalidades empujadas por el resentimiento o por los ideales de nuevos revolucionarios surgidos en colegios caros, se nos quiere hacer creer que el mérito es una forma de discriminación. Desde el Senado se nos está diciendo que un Estado que premia al esfuerzo está construyendo injusticias sociales.
La envidia solapada que provocan los llamados emblemáticos es incomprensible. Basta escuchar las diatribas al Instituto Nacional de un rector universitario. Porque el éxito que un muchacho obtiene en una prueba de selección no es la gloria de un colegio, es la felicidad de una familia entera que rompe por primera vez, y gracias a la educación pública, ese círculo de discriminación al que estaba condenada.
El senador del PS, Fulvio Rossi, dice que terminar con la selección por mérito, “va a permitir tener un sistema mucho más inclusivo”… Y yo le digo que esa visión ideologizada está terminando con muchas tablas de salvación y condenado a miles de jóvenes de comunas pobres a perder sus sueños y esperanzas…